Un’esperienza entusiasmante quella vissuta dagli alunni della Classe Quarta Primaria dell’istituto Montessori Internazionale Oxford Group di Lecce che, per un giorno, sono diventati i protagonisti di un laboratorio di “narra-azione”.

Il laboratorio, curato dalla Dr.ssa Silvana Forchetti con il supporto della docente di Italiano, Marianna Calogiuri, si pone nell’ambito del Progetto Lettura ed ha avuto come filo conduttore la favola di Gianni Rodari “Il Paese senza Punta”.

La proposta di un lavoro sulla favola parte dall’idea che nel linguaggio e nelle immagini del testo è presente un ricco serbatoio di creatività e di idee per imparare, giocare e crescere nello stesso tempo.

Si diventa attori

Dopo una lettura collettiva del racconto, i bambini, a turno, hanno avuto l’opportunità di interpretare i ruoli dei personaggi principali della storia: Giovannino, la Guardia Municipale, le Rose, la Sciabola senza punta e la Matita dalla punta arrotondata.

“Leggere insieme – spiega la Dr.ssa Forchetti – consente l’apertura di spazi di apprendimento e di partecipazione emotiva e cognitiva, che all’interno di una routine quotidiana permette un tipo di comunicazione che avvicina il mondo del bambino a quello dell’adulto ed apre alla cultura collettiva di un sapere che prescinde dalle differenze di popoli o di tradizioni diverse. Le favole contribuiscono allo sviluppo psicologico del bambino in diverse aree: linguaggio, emotività, affettività, socialità e moralità”.

I bambini hanno sperimentato l’arte dell’interpretazione, vivendo grandi emozioni, comprendendo e riflettendo sulle varie sensazioni ed emozioni, soffermandosi in particolare sul valore della gentilezza (tema centrale della favola di Rodari).

Il Laboratorio proseguirà nelle prossime settimane con altri incontri che vedranno i bambini impegnati nella produzione autonoma di elaborati, racconti e rappresentazioni grafiche incentrati proprio sull’importanza della gentilezza.