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The’ Oxford Association of Lecce has organised courses dedicated to the Montessori method for years, which bear the insignia of’National Montessori Opera of Rome.

In Italia, infatti, l’unico centro abilitato alla formazione di insegnanti Montessori è l’Opera Nazionale Montessori (ONM) che, attraverso corsi e seminari, forma gli insegnanti che vogliano impostare il proprio metodo educativo sui principi di Maria Montessori.

I percorsi formativi sino ad ora si sono tenuti sia a Lecce nella sede dell’Istituto Oxford che a Gravina in Puglia. Da quest’anno, grazie alla collaborazione con l’Istituto Mazzini Modugno, i corsi approdano nel capoluogo pugliese.

L’apertura a Bari

Presso la sede dell’Istituto Mazzini Modugno di Bari, on 21 October, the Montessori director of the Oxford International House private school in Lecce, Anna Grazia Buttazzo, ha incontrato docenti e dirigenti di Bari e comuni limitrofi, al fine di presentare i nuovi corsi e illustrare non soltanto l’ efficacia del Metodo di Maria Montessori sulla crescita dei bambini, ma anche le modalità di svolgimento dei corsi dedicati e l’utilità del titolo che viene conseguito al termine del percorso formativo.

“Courses created and completed in these years – ha affermato la formatrice dell’Opera Nazionale Montessori Anna Grazia Buttazzo – hanno portato a risultati soddisfacenti, formando docenti entusiasti e capaci, pronti a mettere in atto al meglio gli insegnamenti montessoriani che sono volti a far crescere in serenità e consapevolezza gli uomini e le donne di domani”.

Ha preso parte all’evento la dirigente dell’istituto Mazzini Modugno, Mariella Dentamaro, che ospiterà i nuovi corsi per i quali la scadenza delle iscrizioni è prevista per il prossimo 7 dicembre.
Durante l’incontro è intervenuta Valeria Rossini professoressa associata di Pedagogia generale e sociale presso la Facoltà di Scienze della formazione primaria dell’ Università di studi di Bari Aldo Moro, che ha dialogato con la platea illustrando il suo libro dal titolo “Maria Montessori – una vita per l’infanzia, una lezione da realizzare”, edito da San Paolo editore.

The courses

I percorsi sono divisi in 3 typologiese:
Early years educators (age range 0-3 years)
Nursery school teachers (age range 3-6 years)
Primary school teachers (age range 6-11 years)

Per scaricare la documentazione utile, Click here

It was a genuine exchange of visions and a reconstruction of Montessori thought., the meeting held at the Poggiorsini Institute in Gravina in Puglia, on Saturday, 22nd October 2022. Here, in the classrooms made available by the headteacher of the Institute, Antonia Masserio,the Montessori trainer and Montessori director of the Oxford International House Parity School in Lecce, Anna Grazia Buttazzo, met with teachers and others, and students on degree courses qualifying for teaching, in order to explain not only the proven effectiveness of the Maria Montessori Method on children's growth, but also the way in which the dedicated courses and the usefulness of the qualification obtained at the end of the training course.

The meeting

The director Buttazzo not only presented the Montessori special educational needs courses which the National Montessori Association has organised in collaboration with Oxford Group for years now, but has also illustrated the Montessori method, delving into the true spirit of teaching.

Everything is fundamental for the real implementation of the Maria Montessori method, from the organisation of materials to the setup of the classrooms.“The child entering the classroom – explained Anna Grazia Buttazzo – They should find a serene, orderly environment where everything is in its place. From here, harmoniously and gradually, the child is introduced to the materials by the teacher, and is led with serenity to knowledge, with concentration and patience.“.

Yes, why Maria Montessori stated “Concentration is part of life, it is not the consequence of an educational method”, the Montessori method is one of waiting, of patience, all of which leads to the natural cognitive development of the child.

The audience of teachers and aspiring Montessori educators proved enthusiastic and accompanied the speaker on a visit to the classrooms set up for Montessori teaching. Meanwhile, in Lecce, at the premises of the Oxford Institute on Via Adriatica, The professional development courses continue Montessori with great participation from the trainees.

The The Maria Montessori method it's not just an educational-scientific method, but a real Lifestyle for those who approach it.
Maria Montessori has revolutionised the concept of early childhood education, offering scientific-educational suggestions on the one hand and genuine life advice on the other.

Montessori teaching differentiation courses always leave a mark on those who choose to attend them, a path forged from a love for the role of the teacher, entirely dedicated to the child's well-being.

The Montessori courses of the Opera Nazionale Montessori in Rome, are being held at the headquarters of the Oxford Institute in Lecce as has been happening for years.

The trainees from courses 3-6 and 6-11, in particular, a few days ago, they created the life strip of Maria Montessori, presenting it to Martina Crescenzi, a trainer for the National Montessori Organisation, and to Anna Grazia Buttazzo, ONM trainer and teaching director of Oxford Group courses.

“It was an intense day of study and work. – stated Buttazzo – A day of training, but also of much more, during which many themes and topics dictated by the scientist Maria Montessori were touched upon.”.

“It was interesting – conclude – to listen to the attendees and see that after just one year of the course, they have truly embraced the spirit of the training. Because the course isn't just a training course; it becomes a way of life. The course changes your mindset for daily life, not just from a professional point of view. And the attendees have provided full proof of this.”.

L’ Associazione culturale di Lecce organizza ormai da anni i corsi dedicati al metodo Montessori e che portano le insegne dell’Opera nazionale Montessori di Roma.

In Italy, in fact, the only centre authorised to train Montessori teachers is the’National Montessori Organisation che, attraverso corsi e seminari, forma gli insegnanti.

I percorsi formativi si tengono sia a Lecce nella sede dell’Istituto Oxford in via Adriatica 10 sia nella sede dell’Istituto Comprensivo “S.G. Bosco- Benedetto XIII – Poggiorsini” di Gravina in Puglia.
A febbraio 2022 i corsi sono partiti nella sede di Oxford a Lecce e termineranno nel 2024.

Evento a Gravina in Puglia

Presso la sede dell’Istituto Poggiorsini di Gravina in Puglia, nella giornata del prossimo 22 ottobre 2022, Anna Grazia Buttazzo, the Montessori director of the Oxford International House Paritaria School in Lecce, will meet teachers, non-teachers, and students on teaching qualification degree courses at 10:45 am. She will be presenting not only the proven effectiveness of Maria Montessori's Method on children's development, but also the structure of the dedicated courses and the value of the qualification obtained upon completion of the training programme.

The courses

I percorsi sono divisi in 3 tipologie:
Early years educators (age range 0-3 years)
Nursery school teachers (age range 3-6 years)
Primary school teachers (age range 6-11 years)

Per Maria Montessori e il suo metodo, al centro c’è soltanto il bambino con le sue peculiarità e il suo potenziale. L’insegnante è chiamato ad essere “la scintilla” che accende il motore del piccolo, con i suoi bisogni ed esigenze, fornendo al bambino i mezzi per raggiungere gli obiettivi, stimolando l’ intelligenza e la capacità di cooperazione col resto del gruppo.

“Courses created and completed in these years – afferma la formatrice dell’Opera Nazionale Montessori Anna Grazia Buttazzo – hanno portato a risultati soddisfacenti, formando docenti entusiasti e capaci, pronti a mettere in atto al meglio gli insegnamenti montessoriani che sono volti a far crescere in serenità e consapevolezza gli uomini di domani”.

Presso la Oxford International Montessori School di via Adriatica a Lecce sono partiti i corsi organizzati dall’Opera nazionale Montessori di Roma. Sono in tutto 50 le corsiste tra il percorso dedicato alla scuola dell’ Infanzia (fascia 3-6 anni) e quello dedicato alla scuola Primaria(fascia 6-11 anni).

Le lezioni sono partite il 5 e 6 febbraio scorsi e si terranno in modalità online per tutta la fase teorica, durante i fine settimana.

L’accoglienza

Coloro che aspirano a diventare insegnanti montessoriani hanno avuto un momento di accoglienza all’apertura dei corsi da parte del direttore dei corsi e gestore di Oxford, Emanuele Sponsiello,  e della coordinatrice scientifica dei corsi stessi oltre che direttrice didattica della Scuola Oxford, Anna Grazia Buttazzo. 

Un momento di saluto voluto fortemente dal direttivo Oxford, per conoscere una per una tutte le corsiste e dare loro un augurio di buon inizio per un percorso che, così come nelle passate edizioni, saprà dare tanto in termini di didattica e coinvolgimento emotivo.

The Montessori Method

La prima motivazione che spinge a formarsi come insegnante montessoriano è necessariamente quella che professava proprio Maria Montessori  e cioè mettere al centro il bambino con le sue peculiarità e il suo potenziale. Chi si approccia al metodo lo sa bene.

Buon lavoro, quindi, a tutte coloro che hanno scelto di formarsi con i Corsi dell’Opera Nazionale Montessori, targati Oxford Group!

Maria Montessori, lo sappiamo bene, ha rivoluzionato il concetto di istruzione, conquistando educatori e pedagogisti di tutto il mondo.

La stessa Montessori ha fornito con cura i principi guida utili per diventare insegnanti in una scuola di stampo montessoriano, proprio come lo è Oxford.

L’istituto di via Adriatica, infatti, ospita e coordina i corsi organizzati dall’Opera nazionale Montessori di Roma.

In Italia, infatti, l’unico centro abilitato alla formazione di insegnanti Montessori è l’Opera Nazionale Montessori (ONM) che, attraverso corsi e seminari, forma gli insegnanti.

The courses

I percorsi formativi si terranno a Lecce nella sede dell’Istituto Oxford in via Adriatica 10 a Lecce e nella sede dell’Istituto Comprensivo “S.G. Bosco- Benedetto XIII – Poggiorsini” di Gravina in Puglia.

I percorsi sono divisi in 3 tipologie:
-educatori della prima infanzia (fascia d’età 0-3 anni)
-insegnanti della scuola dell’infanzia (fascia 3-6 years)
-insegnanti di scuola primaria (fascia 6-11 anni)

Per tutti i dettagli di accesso e di iscrizione, Click here e scarica il bando e la documentazione necessaria.

The Montessori Method

Per Maria Montessori e il suo metodo, al centro c’è il bambino con le sue peculiarità e il suo potenziale. L’insegnante è chiamato ad essere “la scintilla” che accende il motore del piccolo, comprendendo da un lato i suoi bisogni ed esigenze, aiutandolo a tirar fuori le sue capacità, dall’altro fornendo al bambino i mezzi per raggiungere i suoi obiettivi, stimolando la sua intelligenza e la capacità di cooperazione col resto del gruppo.

Perché, come disse Maria Montessori “È necessario che l’insegnante guidi il bambino, senza lasciargli sentire troppo la sua presenza, così che possa sempre essere pronto a fornire l’aiuto desiderato, ma senza mai essere l’ostacolo tra il bambino e la sua esperienza”.

«The greatest sign of success for a teacher is to be able to say: the children are working as if I didn't exist».

How can it be read in the description of the Montessori-style differentiated teaching, In a Montessori classroom, you will never find a teacher's desk or a blackboard indicating the teacher's position, because learning is conveyed by the entire environment and the teacher does not occupy a fixed spot, but rather moves around the appropriately distributed spaces of the classroom. Maria Montessori called the teacher the “directress of the classroom”.” because their role is different from that of a traditional teacher.

The class is born and is built by the teacher themselves, who organises all the cognitive development material in such a way that it is freely accessible to the child.

Around the child, therefore, a space is created, A space where the little one is free to respond to their natural interests, under the guidance and discreet observation of an adult with adequate specific training.

Children's innate passion for knowledge is encouraged by giving them the opportunity to engage spontaneously in various activities. Through their work, children develop concentration and a joyful self-discipline.

The Montessori courses at the Oxford Lecce branch

This and much more is the Montessori Method. And if your dream is to become a teacher and work in a school that adopts the method pioneered by Maria Montessori, courses organised by the National Montessori Opera at the Oxford Institute's premises They in Via Adriatica in Lecce are perfect for you.

The ONM provides teacher training, offering several types of training courses, which it delivers directly or through schools and institutions affiliated with it, such as the Oxford Institute, which concluded courses started in 2018 last July. All Montessori courses are authorised and supervised by ministerial decree from MIUR.

In particular, The training pathways To become a Montessori teacher they are divided into 3 types:
Early years educators (age range 0-3 years)
Nursery school teachers (age range 3-6 years)
Primary school teachers (ages 6-11)

To register and download the Gang and I Documents Go to the dedicated page by clicking on this Link.

The 19 e 20 luglio scorsi, i corsisti del corso di differenziazione didattica Montessori per insegnanti di scuola primaria fascia d’età 6-11, hanno raggiunto l’agognato traguardo.

Si chiude così l’ultimo corso tra quelli attivati dall’Opera Nazionale Montessori, in collaborazione con l’Associazione Oxford.

Sono stati 20 i corsisti di un percorso intenso composto da 550 ore, autorizzato dal MIUR con DM. 63 del 18/07/2012.

Così come per gli altri corsi realizzati dall’Opera Nazionale Montessori di Roma con l’Associazione Oxford, le lezioni si sono svolte in presenza per poi essere organizzate online a causa dell’emergenza epidemiologica da covid-19. Anche gli stessi esami, per ragioni di sicurezza, si sono svolti su piattaforma zoom.

Ad ospitare il percorso formativo durante la fase delle lezioni in presenza è stato l’Istituto Comprensivo “S.G. Bosco- benedetto XIII – Poggiorsini” di Gravina in Puglia, in provincia di Bari. E il ringraziamento va alla dirigente Tonia Masserio.

La commissione

La commissione, come per il corso di differenziazione didattica montessoriana per fascia d’età 3-6, è stata composta dal Direttore dei corsi e gestore della Scuola Internazionale Montessori Oxford, Emanuele Sponsiello, dalla Coordinatrice scientifica e direttrice didattica della Scuola Oxford, Anna Grazia Buttazzo, dall’ispettore MIUR, prof. Cataldo Rusciano e dai docenti impegnati nel percorso formativo, ovvero Fernanda Bernabei, Tommaso D’Auria e  Laura Rinaldi.

I nuovi corsi Montessori

A breve l’associazione Oxford pubblicherà sul proprio sito il nuovo bando per dare il via alle iscrizioni per i nuovi corsi che potrebbero partire il prossimo autunno.